智能化

　　中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 王薇薇 青晓彤 记者 阳锡叶）近日，湖南农业大学召开推进教育科技人才体制机制一体改革动员大会。

　　据悉，作为被湖南省委确定为“推进教育科技人才体制机制一体改革”的试点高校，湖南农业大学将以推进新一轮“双一流”建设为目标，以岳麓山实验室等重大科教平台为依托，聚焦拔尖创新人才自主培养、推进有组织科研、深化教育科技人才评㊣价改革、促进科技成果转移转化、强化产学研协同育人机制、着力战略科学家和青年人才引育、构建学科人才团㊣队项目一体发展机制，拟定具体改革实施方案，确定时间表、路线图，推进教育科技人才一体化改革。

　　湖南农业大学校长、中国工程院院士邹学校表示，全校上下要深刻领会推进教育科技人才体制机制一体改革的重要意义，聚焦一体改革的重点领域、目标任务，坚持问题导向、目标导向、效果导向统筹㊣推进改革，在学校改革领导小组统一领导下，建立常态化协商机制，形成需求一体牵引、资源一体打通、机制一体塑造、项目一体部署、平台一体打造的工作格局，统筹推进重大任务和举措落实。各级领导干部和广大师生要强化担当精神，各二级单位要履行主体责任智能化，加强调查研究和宣传动员，共同确保改革事项落地落实。

　　湖南农业大学党委书记陈弘强调全校上下要深刻理解教育、科技、人才在中国式现代化中的关键作用、在现代化建设全局中的战略地位和统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的紧迫性，聚焦当前存在的突出问题，先行一步、深入一层，真正探索㊣出可复制、可推广的经验和模式，推动学校内涵式发展跃㊣上新台阶。他指出，要进一步优化学科专业结构，立足湖南实际，突出农科特色，围绕农业㊣科技自立自强和现代农业全产业链需要，动态调整和优化专业学科结构；要聚焦课程体系和课程内容来深化教育教学改革，实现课堂从知识灌输到能力培养的转变，培养学生的创新思维和应用能力；要强化实践教学改革，深化产教融合协同育人，培养高素质应用型人才；要着力搭建大平台，建设好、运行好岳麓山实验室，以才引才、以才聚才，加快打✅造高水平种业创新人才聚集高地；要加快科技成果转化，鼓励支持科研人员到企业兼职，加快技术经纪人队伍建设，助推㊣科研成果高效转化；要推进教师和学生评价机制改革，健全分类评价机制，培养真正能对接国家产业需要的一流创新人才；要加强创新文化建设，大力弘扬㊣创新精神、科学家精㊣神，形成更加有利于高水平创新人才成长和高质量创新成果产出的文化氛围。

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